Es heißt also: Raus aus dem Kopf, rein in den Körper! 

Wenn Übungen für mentale Stärke in Bezug auf ein Anliegen (z.B. das Auflösen einer Lernblockade) bisher keine Veränderung bewirken konnten, kann das Einbeziehen der Körperintelligenz die Lösung sein. Vielleicht kennen Sie das? Wir sind meistens schlau genug unsere alltäglichen Themen und Probleme auf rationaler Ebene (Verstandesebene) zu begreifen. Häufig kennen wir sogar die Lösung dafür, aber handeln wir auch danach? Wenn wir ehrlich sind, meistens leider nein. Und so geht es auch ihrem Kind.

Beispiel: 

• Wenn in der Schule das problematische Fach an der Reihe ist oder die Hausaufgaben anstehen, dann hilft auch kein Zureden. Die unangenehmen Gefühle, die Hemmungen und Blockaden sind sofort wieder da. 

Das hängt damit zusammen, dass positive und negative Emotionen aber auch belastende und stressreiche Erfahrungen neuromuskuläre Spuren im Körper hinterlassen. Diese zeigen sich in einer bestimmten Körperhaltung oder einer körperlichen Reaktion.                   

• Um bei dem Beispiel von eben zu bleiben: Es hat mal jemand zu ihrem Kind gesagt, dass es kein Mathe kann (= belastende Erfahrung) und nun zieht sich beim Kind beispielsweise immer der Bauch zusammen, wenn es um dieses Schulfach geht.  

Dieses häufig über Jahre entstandene automatisierte Muster beeinflusst unbewusst das Denken, Fühlen und Handeln und verhindert somit, dass der Mensch das tut, was er sich vorgenommen hat oder die Person ist, die er/sie sein möchte.  

Je früher man beginnt sich den Themen und Mustern zu widmen, umso besser.